«Представление, что при любом двигательном тренинге упражняется не рука, а мозг, вначале казалось парадоксальным и лишь с трудом проникло в сознание педагогов». (Н. А. Берштейн)

Все это о мелкой моторике - способности выполнять мелкие и точные движения кистями и пальцами рук в результате скоординированных действий трех систем: нервной, мышечной и костной.

Для ее развития осваивали с ребятами технику «Рисование веревочкой».

Начали с выкладывания простых узоров, от воздушных петелек перешли к легким рисункам: и вот уже одна фигура сменяет другую.

Занятие важно для подготовки руки к письму, формирует плавность, ритмичность и точность движений, способствует развитию зрительно-моторной координации и художественно-эстетического восприятия.