"Дети не любят игрушек неподвижных, оконченных, хорошо отделанных, которых они не могут изменить по своей фантазии... Лучшая игрушка для детей та, которую он может заставить изменяться самым разнообразным образом".
(К. Д. Ушинский, педагог)
Да, ребенок — настоящий исследователь!
Разъединить, соединить - и, проявив фантазию, построит целый мир.
Это мы, взрослые, видим только башню из кубиков. А дети, играя с предметами, тут же сочиняют историю: это замок принцессы или дом, где игрушки живут большой дружной семьей...
Конструирование, помимо сенсорно-моторного развития, способствует знакомству детей с окружающим и играет большую роль в умственном развитии детей, формировании речи, воображения, глазомера...
И сегодня наши воспитанники получили задание - "построить дорогу".
По соответствующему цвету машины, детям необходимо было самостоятельно выбрать кубики, построить дорогу и гараж. Справились, молодцы!
В конце занятия поиграли в подвижные игры "Воробушки" и "Делай как я" для силы, ловкости, координации - они там тоже нужны: мы за всестороннее развитие!
